Titre Professionnel ADVF - Assistant(e) de Vie aux Familles
En alternance (1 an)
TARIFS
La formation est gratuite et remunérée pour les apprentis et les stagiaires en contrat de professionnalisation (prise en charge par l'OPCO de l'entreprise selon les coûts définis).
DUREE :
- 1 an : Début : entre Septembre et Octobre
- Parcours défini selon diplômes obtenus, positionnement et expérience des formations antérieures.
- 500 heures en centre selon les équivalences des blocs de compétences obtenus.
PRE-REQUIS :
• Présenter son projet professionnel
• Présenter un CV et une lettre de motivation
• Présenter un dossier scolaire compatible avec la formation
• Aptitudes physiques
• Aptitudes comportementales (sociabilité, respect du prochain...)
• Etre âgé(e) entre 18 et 29 ans
CONDITIONS D'ADMISSION
- Niveau fin de troisième
- Carte d’identité à jour
- Définition d’un parcours de formation, selon équivalence ou blocs de compétences acquises sur d’autres Certifications (RNCP 4821).
LES PERSPECTIVES
Débouchés professionnels
• auxiliaire de vie• assistant de vie
• assistant ménager
• agent à domicile
• garde d'enfant à domicile
• garde à domicile.
Lieux d’activité
L'emploi d'ADVF s'exerce le plus souvent au domicile des particuliers et parfois dans leur espace privé au sein de structures collectives. Il peut s'exercer auprès d'un seul employeur ou auprès d'employeurs multiples, en emploi direct ou en mandataire (l'employeur est la personne aidée) ou en mode prestataire (les employeurs sont les associations ou les entreprises d'aide à domicile).
RYTHME D’ALTERNANCE
2 jours en centre / 3 jours en entreprise
LOGEMENTS
OFFRES D'EMPLOI
CONTACT :
Thomas MERCIER
Responsable FormationsCEFOP / UFA SAINT-PIERRE, Secteur Santé
70 rue de Montgeron – B.P. 201
91801 BRUNOY Cedex
Tél : 01.60.47.92.57
Mail : (formation continue) cefop.sante@wanadoo.fr
Mail : (alternance) ufa.sante@orange.fr
Objectifs
L’ADVF est un professionnel reconnu du secteur de l’aide à domicile. Il doit être capable de :- Accompagne dans les actes de la vie quotidienne les personnes âgées, les malades, les personnes en situation de handicap ou encore les enfants),
- Entretenir le lieu de vie,
- Préparer et confectionner des repas,
- Prendre en charge des enfants.
A l’issue de la formation , l’apprenti ou le stagiaire* ( Apprenti sur Ufa et stagiaire sur Cefop) , aura étudié les compétences suivantes :
| Activités types | Compétences professionnelles |
|---|---|
| Entretenir le logement et le linge d’un particulier | 1 Etablir une relation professionnelle dans le cadre d’une prestation d’entretien chez un particulier |
| 2 Prévenir les risques domestiques et travailler en sécurité au domicile d’un particulier |
|
| 3 Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés |
|
| 4 Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés |
|
| Accompagner la personne dans les actes essentiels du quotidien |
5 Etablir une relation professionnelle avec la personne aidée et son entourage |
| 6 Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d'urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement |
|
| 7 Contribuer à l'autonomie physique, intellectuelle et sociale de la personne |
|
| 8 Aider la personne à faire sa toilette, à s’habiller et à se déplacer |
|
| 9 Assister la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas |
|
| Relayer les parents dans la prise en charge des enfants à leur domicile |
10 Définir avec les parents le cadre de l’intervention auprès des enfants |
| 11 Prévenir les risques et assurer la sécurité des enfants | |
| 12 Accompagner les enfants dans leurs apprentissages de base, dans leur socialisation et lors de leurs activités |
|
| 13 Mettre en oeuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l'habillage et des repas |
CONTENU DES ENSEIGNEMENTS
CCP1 :
Entretenir le logement et le linge d’un particulier.CCP2 :
Accompagner les personnes dans les actes essentiels du quotidien.CCP3 :
Relayer les parents dans la prise en charge des enfants à leur domicile.Technique de Recherche d’emploi.
Méthodes utilisées
- Formation en groupe de 20 apprentis
- Travaux Pratiques en appartement pédagogique
- Supports de documentation mis à disposition
- Utilisation de supports informatiques (tableau numérique, chariot multi-média, ordinateurs reliés sur internet par la fibre optique )
- Evaluation de tous les domaines (2 semestres)
- Examen blanc avec des professionnels extérieurs
- Réalisation de dossiers professionnels
Modalités d'évaluation
- Evaluation des épreuves des domaines professionnels et généraux en validation ponctuelle
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
- Selon demande, des adaptations et des aménagements seront mis en œuvre en fonction des besoins éducatifs particuliers de l’apprenti (Plan d’Accompagnement Personnalisé, Projet d’accueil individualisé), sous réserve que la situation de santé de la personne soit stabilisée, de l’absence de contre-indications à l’exercice de la profession et dans la limite d’aménagements raisonnables (loi du 11 Février 2005). Cette demande doit nous être précisée lors de l’entretien de recrutement.
- Nous accompagnons les stagiaires et les apprentis pour effectuer leurs démarches auprès de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (fiche d’informations sur le lien suivant).
- Les dossiers sont réalisés par la référente handicap, psychologue scolaire, (Mme Marjorie ROUSSEAU : 06 48 38 19 91 - marjorie.rousseau@saint-pierre91.org).
- Les locaux sont adaptés aux personnes à mobilité réduite.
Modalités d'inscription et délai de réponse
Pour vous inscrire, cliquez sur le lien ci-dessous. Nous vous contacterons sous 8 jours. Une réunion d’information collective vous sera proposée, suivi d’un entretien de recrutement. Dans le cas d’une acceptation , un dossier d’inscription vous sera remis .
A la réception de ce dossier rempli, des ateliers de prospection de contrats en alternance auprès d’entreprise seront organisés.
Rémunération
- Formation gratuite et rémunérée pour l’alternant (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation) suivant l’âge et l’année d’exécution du contrat conformément à la législation en vigueur.
- Cas particulier : pour les salariés en formation professionnelle,
coût pour le Compte Personnel de Formation et autres moyens de financements : 4 815.00 €
Valeur ajoutée de l'établissement
Concernant la pédagogie :
- Utilisation Ypareo (plate-forme numérique permettant l’échange entre l’apprenti, l’ufa et l’entreprise)
- Formateurs qualifiés avec expérience professionnelle
Relations entreprises :
- Rencontre des Maîtres d’Apprentissage
- Utilisation Ypareo, suivi des absences, retards en direct
- Visites entreprise et appels téléphoniques
- Participation des Tuteurs d’entreprise aux oraux blancs
- Diffusions des offres d'emploi
- Participations aux Salons, Forums et job-dating du Cerfal
Concernant l'accompagnement :
- Accompagnement dans la poursuite d'études (plusieurs RV individuels dans l'année, interventions d'anciens apprentis et d'écoles)
- Tout au long de l'année, aide sociale, psychologue, écoute
- Suivi individualisé (point sur la vie en entreprise et à l’UFA ; point des difficultés et objectifs de progression à atteindre ; valorisation des efforts fournis
Concernant la recherche d'entreprise :
- Mise en place ateliers TRE (aide dans la recherche d'entreprise, rédaction CV et LM, accompagnement et méthodologie)
- Partenariat entreprises, placement des apprentis
Cadre et environnement :
- Environnement espacé, parc verdoyant
- Bâtiments propres et entretenus
- Sécurité
- Restauration (rapide, Self-service, traditionnelle)
- Accessibilité, Transport, RER, lignes de BUS
- Résidence étudiante partenaire
Projets Transversaux :
La taille importante de l'Institut, la collaboration entre les unités pédagogiques et la confiance que nous avons en nos jeunes leur permettent de participer et de monter des projets en plus de leur formation :- Participation à des projets transversaux : Erasmus Day par exemple
- Mise en place de projets : ex : match de futsal par les BTS MUC au profit d'une association caritative (Les petites victoires du quotidien)
- Visibilité d'associations humanitaires au travers d’actions montées par des apprentis.
Notre diversité :
L'une de nos forces est également la diversité de nos formations et des niveaux de formation qui offrent aux jeunes la possibilité d'une suite de parcours ou une réorientation (par exemple passer de l'hôtellerie au commerce ou inversement).
Lien avec le Parcours d’Entrée dans l’Emploi de la Région, placement de jeunes, accompagnement, suivi de projet professionnel.
Mise en place de formation non qualifiante, plateaux techniques de découvertes des métiers..