BOOSTER 2
Post collège,
Niveau V (CAP, BEP)
Passerelle d’accompagnement des décrocheurs scolaires
Nom du dispositif
BOOSTER 2
Niveau d’enseignement concerné
Post collège,
Niveau V (CAP, BEP)
Niveau V (CAP, BEP)
Adulte référent
Dominique CAZENILLE
Johanna LEDARD
Johanna LEDARD
Objectifs poursuivis
- Confirmer son choix professionnel vers les Métiers du Commerce ou de la Restauration
- Remise à niveau des connaissances professionnelles,
- Construire et participer à un projet pour une association Caritative (création, communication, collecte de fond pour les soins d’un jeune enfant).
- Utilisation de ce projet pour tisser des liens avec les entreprises et affirmer son projet professionnel.
- acquisition d’une méthodologie permettant réaliser des démarches de recherche de stage et de contrat en alternance.
- Partager des tâches, et réalisations pratiques en équipe.
- Accepter et appliquer les règles de fonctionnement durant la formation et la période en entreprise.
- Remise à niveau des connaissances professionnelles,
- Construire et participer à un projet pour une association Caritative (création, communication, collecte de fond pour les soins d’un jeune enfant).
- Utilisation de ce projet pour tisser des liens avec les entreprises et affirmer son projet professionnel.
- acquisition d’une méthodologie permettant réaliser des démarches de recherche de stage et de contrat en alternance.
- Partager des tâches, et réalisations pratiques en équipe.
- Accepter et appliquer les règles de fonctionnement durant la formation et la période en entreprise.
Bénéficiaires
Jeunes proposés par les Missions Locales et les agences de Pôle Emploi du Sud de la Région Ile de France (Ligne D), ayant un projet professionnel validé.
Critères
- Enoncer et argumenter son choix professionnel
- Engagement pour réaliser es démarches pour une association caritative, et pour réaliser son projet professionnel.
- Engagement sur la présence et la participation en centre et en entreprise.
- Engagement pour réaliser es démarches pour une association caritative, et pour réaliser son projet professionnel.
- Engagement sur la présence et la participation en centre et en entreprise.
Durée
du 07 Mars au 30 Juin 2016 soit 4 mois.
- 32 h00/semaine en centre
- 35h00/semaine en entreprise
- Semaines en stage (2 + 3 semaines)
- 32 h00/semaine en centre
- 35h00/semaine en entreprise
- Semaines en stage (2 + 3 semaines)
Adultes intervenants
Johanna Ledard coordination, TRE : (ALC/Saint-Pierre)
Julia Francone, Suivi social : (ALC/Saint-Pierre)
Module Sport : (ALC/Saint-Pierre)
Intervenants extérieurs :
Gestion de Projets caritatif: SWANE
Prospection, recherche contrats d’apprentissage : Proactive Académy
Gestion de conflits : Action Jeunes
Théâtre, expression corporelle et vocale : Arc en ciel
Visite Tribunal : Labo des Histoires
Tenue et entretien professionnel : La Cravate Solidaire.
Julia Francone, Suivi social : (ALC/Saint-Pierre)
Module Sport : (ALC/Saint-Pierre)
Intervenants extérieurs :
Gestion de Projets caritatif: SWANE
Prospection, recherche contrats d’apprentissage : Proactive Académy
Gestion de conflits : Action Jeunes
Théâtre, expression corporelle et vocale : Arc en ciel
Visite Tribunal : Labo des Histoires
Tenue et entretien professionnel : La Cravate Solidaire.
Outils spécifiques / Postures spécifiques
- Créations, et organisations d’un projet de collecte de fonds pour un jeune enfant malade
- Utilisation des techniques et méthodes appliqués dans ce projet pour contacter des entreprises et obtenir un stage, puis un contrat en alternance.
- Module de gestion de conflits
- Modules Sport d’une semaine, avec d’autres jeunes
- Accompagnement à la recherche de stage et de contrat par la méthode de la proactive Académy.
- Utilisation des techniques et méthodes appliqués dans ce projet pour contacter des entreprises et obtenir un stage, puis un contrat en alternance.
- Module de gestion de conflits
- Modules Sport d’une semaine, avec d’autres jeunes
- Accompagnement à la recherche de stage et de contrat par la méthode de la proactive Académy.
Évaluation
- Questionnaire de satisfaction
- Résultats de solutions trouvées
- Nombre de jeunes en fin de parcours
- Résultats de solutions trouvées
- Nombre de jeunes en fin de parcours