Le CDI est implanté dans des locaux agréables, spacieux et lumineux. Les élèves ayant un projet de lecture ou de recherche documentaire peuvent y venir tout au long de la journée.
En dehors de la gestion du C.D.I. et du fonds documentaire, notre rôle de professeur documentaliste est de :

• Susciter et entretenir le plaisir de lire.
• Inciter les élèves à lire des revues et journaux afin de leur apprendre à s’informer, à développer leur esprit critique.
• Leur apprendre à réaliser une recherche documentaire (informatisée) pour qu’ils trouvent une méthode de travail spécifique leur permettant un travail autonome en C.D.I.

Nous travaillons en étroite collaboration avec nos collègues enseignants et suscitons ou/et participons à des projets pédagogiques. Clubs de lecture (concours de lecture …) – atelier d’écriture – travail pédagogique avec des élèves en difficulté scolaire…

Le C.D.I. a donc plusieurs fonctions, parmi lesquelles :

• Une fonction de prêts de documents divers (romans, journaux, documentaires)
• Une fonction de recherche documentaire (afin de réaliser un travail précis)
• Une fonction de loisir (lecture plaisir)
• Faire découvrir le C.D.I. aux élèves et leur apprendre à utiliser un logiciel documentaire est une mission importante qui doit permettre aux élèves d’acquérir une démarche de recherche documentaire efficace et utilisable, au-delà même du collège.

Dans cet esprit nous accueillons dans les premiers jours qui suivent la rentrée tous les élèves de 6ème pour une visite des locaux et une première prise de contact, et nous répondons à toutes leurs questions. Il s’agit de faire découvrir le lieu, le règlement, les acteurs du C.D.I. ainsi que leur fonction et leurs objectifs.