Collège

Trouver sa voie de réussite

Entre les différentes matières, et les rencontres enrichissantes, le collège offre un terreau fertile pour cultiver les talents. Chaque choix est une opportunité de croissance et d’épanouissement, contribuant à tracer le chemin vers un avenir prometteur. En découvrant leurs passions et en développant leurs compétences, les collégiens forgent les fondations d’une réussite qui leur est propre.

 906 élèves 

35 classes

Dispositif ULIS
Classes à thème en 6ème
LCE Espagnol & Anglais

3ème Prépa-Métiers

Les classes spécifiques

Les classes à thème

Afin d’aider à l’intégration et d’impulser une dynamique de classe dès la rentrée au collège, chaque élève de 6ème devra choisir un thème lors de son inscription.

MAGIE

ARCHEO AVENTURES

CUISINE

NATURE & ENVIRONNEMENT
 BANDES DESSINÉES

SPORTS DE PLEIN AIR

ARTS DU PAPIER

LES EXPERTS SCIENTIFIQUES BRUNOY

Le « thème » est intégré dans l’emploi du temps de l’élève à raison de 1,5h hebdomadaire. C’est un moment ludique, créatif et fédérateur.
Le thème ne fera en aucun cas l’objet d’une évaluation et ne présage en rien d’une future orientation !

Les séjours d’intégration de septembre sont construits autour du thème de chaque classe.

Les classes LCE • ANGLAIS ALLEMAND ESPAGNOL

Langues & Cultures Européennes

Pour promouvoir l’apprentissage des langues étrangères et afin de renforcer le projet de mobilité valorisé par les lycées de l’Institut (sections européennes, programme Erasmus + … ), nous proposons aux élèves trois sections « LCE », Langues et Cultures Européennes au collège. A partir de la 5EME et donc du choix de la LV2, un groupe LCE est créé en allemand, en anglais et en Espagnol, et ce pour l’ensemble du cycle 4 (5ème, 4ème et 3ème).

Il s’agit d’une option académique et donc d’un enseignement facultatif dont les horaires sont de deux heures hebdomadaires par classe. L’accent sera mis sur la pratique de la langue orale et la découverte culturelle des pays de la langue cible. Deux séjours sont organisés sur l’ensemble du cycle 4 si les conditions sanitaires le permettent.

Les demandes pour cette option sont très nombreuses et ne peuvent toutes donner lieu à une inscription. Les élèves inscrits s’engagent sur l’ensemble du cycle 4.

En savoir plus la LCE

 

Les classes LCA • LATIN

Langue et culture de l’antiquité

Dès la classe de 5EME, les élèves peuvent commencer l’apprentissage du Latin.

Le choix du latin engage sur l’ensemble du cycle 4.

En savoir plus la LCA • LATIN

 

La classe de 3ème Prépa-Métiers

La classe de troisième « prépa-Métiers » cherche à créer, chez des élèves scolairement fragiles, une dynamique nouvelle leur permettant de mieux réussir leur classe de 3ème en s’appuyant sur des méthodes pédagogiques différentes, tout en mûrissant un projet de formation par la découverte de métiers relevant de différents champs professionnels.

Les Parcours au collège Saint-Pierre

Dans le cadre de la réforme du collège et afin de préparer au mieux les élèves dans leur préparation de l’oral du Diplôme National du Brevet, l’accent est mis sur les quatre parcours éducatifs définis par l’Éducation nationale :

Parcours citoyen

Des temps d’information :

En 6ème, 5ème, 4ème et 3ème, les élèves ont des temps d’information (en fonction des années) notamment sur les incivilités, l’usage d’internet, du téléphone et le droit à l’image, le harcèlement, l’alcool et la conduite de deux roues.

Un programme d’éducation à la Sécurité Routière :

En 5ème : Préparation par l’équipe enseignante de l’examen de l’ASSR1 (Attestation Scolaire de Sécurité Routière de niveau 1).
En 4ème : atelier pratique de sensibilisation à la sécurité routière en partenariat avec la MAIF.
En 3ème : Préparation au second niveau de l’ASSR et atelier pratique de sensibilisation à la sécurité routière en partenariat avec la MAIF.

Actions citoyennes mises en place au collège :

Participation à la course contre la faim. Cette année, le collège a récolté plus de 10 000 euros qui seront reversés à l’association ACF.
Projet Madagascar : 4 classes de collège participent à ce projet visant à récolter des fonds pour l’AMIF, association d’aide aux enfants de Madagascar.
Bol de riz : tous les ans les élèves participent au bol de riz dont les bénéfices sont reversés à des associations caritatives.
Les bouchons de l’espoir : 2 classes de 4ème participent à cette action visant à récolter des fonds pour une association de chiens guide d’aveugles.
L’étoile de Martin : tout le niveau 5ème s’engage dans cette action visant à récolter des fonds pour l’association « l’étoile de Martin ».

Parcours santé

Dans le cadre de l’« éducation à la santé », nous proposons selon les niveaux de classe et suivant les années les activités suivantes :

En 6ème :
Information sur l’alimentation.
Sensibilisation à l’équilibre des repas à l’occasion du stage d’intégration.

En 5ème :
Information sur les jeux dangereux, le harcèlement.
Information sur les incivilités, le rappel à la loi, le cyber-harcèlement.

En 4ème :
Sensibilisation à la sécurité routière.
Sensibilisation aux dangers d’Internet.
Information sur la sexualité.
Préparation au PSC1 (premiers secours) pour les volontaires.

Parcours d’éducation artistique et culturel

Les enseignants du collège se mobilisent tous les ans afin d’organiser des sorties culturelles pour l’ensemble des élèves.
Voici les « incontournables » :

  • En 6ème : Les chorales de l’Essonne (classe musique), collégiens au cinéma, visite d’un site archéologique…
  • En 5ème : Visite de lieux de culte, collégiens au cinéma, sortie à Guédelon…
  • En 4ème : Visite d’un château, voyages linguistiques…
  • En 3ème : Représentation d’une pièce de théâtre, voyages linguistique, voyage en Normandie…
Sylvain TAVERES

Sylvain TAVERES

Directeur du collège

INSCRIPTIONS

Vous envisagez d’inscrire votre enfant dans notre collège ? Voici les étapes à suivre :

  1. CANDIDATURE – Complétez toutes les informations requises dans le formulaire de demande d’inscription.

  2. INSCRIPTION – Notre secrétariat vous contactera pour obtenir les informations et les pièces complémentaires nécessaires à la validation de votre demande d’inscription.

  3. VALIDATION DE L’INSCRIPTION

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