Titre Professionnel ADVF
Assistant(e) de Vie aux Familles
En alternance (1 an)
Mise à jour : 25 novembre 2024
OBJECTIFS
L’assistant(e) de vie aux familles (ADVF) contribue au bien-être des personnes au sein de leur foyer en respectant leur dignité, leur intégrité, leur vie privée et leur sécurité. Pour permettre aux personnes âgées ou malades, aux personnes en situation de handicap de maintenir leur autonomie et de continuer à vivre à domicile, l’ADVF les aide en mettant en œuvre les gestes et techniques appropriés dans le respect de l’intimité et l’écoute de la personne. Il (elle) assure la garde d’enfants vivant à domicile.
A l’issue de la formation, l’alternant ou le stagiaire aura acquis les compétences suivantes :
Activités types | Compétences professionnelles |
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Entretenir le logement et le linge d’un particulier | 1 Etablir une relation professionnelle dans le cadre d’une prestation d’entretien chez un particulier |
2 Prévenir les risques domestiques et travailler en sécurité au domicile d’un particulier |
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3 Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés |
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4 Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés |
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Accompagner la personne dans les actes essentiels du quotidien |
5 Etablir une relation professionnelle avec la personne aidée et son entourage |
6 Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d’urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement |
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7 Contribuer à l’autonomie physique, intellectuelle et sociale de la personne |
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8 Aider la personne à faire sa toilette, à s’habiller et à se déplacer |
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9 Assister la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas |
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Relayer les parents dans la prise en charge des enfants à leur domicile |
10 Définir avec les parents le cadre de l’intervention auprès des enfants |
11 Prévenir les risques et assurer la sécurité des enfants | |
12 Accompagner les enfants dans leurs apprentissages de base, dans leur socialisation et lors de leurs activités |
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13 Mettre en oeuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l’habillage et des repas |
CONTENU DES ENSEIGNEMENTS
LISTE DE COMPETENCES | DUREE HEBDO |
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CCP 1 Entretenir le logement et le linge d’un particulier | 9h |
Etablir une relation professionnelle dans le cadre d’une prestation d’entretien chez un particulier | |
Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés | |
Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés » | |
CCP 2 Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets | 9h |
Etablir une relation professionnelle avec la personne et son entourage. | |
Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d’urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement. | |
Aider la personne dans la réalisation de ses projets et à maintenir un lien social. | |
Aider la personne à faire sa toilette, à s’habiller et à se déplacer. | |
Aider la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas. | |
Adapter son intervention à la personne en situation de handicap. | |
CCP 3 Assurer le relai du parent dans la garde de l’enfant à domicile | 3h |
Définir avec le parent le cadre de l’intervention auprès de l’enfant. | |
Prévenir les risques et assurer la sécurité de l’enfant. | |
Accompagner l’enfant dans ses apprentissages de base, dans sa socialisation et lors de ses activités. | |
Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l’habillage et des repas. |
MÉTHODES UTILISÉES
- Formation en groupe d’ environ 20 apprenants
- Travaux Pratiques en appartement pédagogique
- Supports de documentation mis à disposition
- Utilisation de supports informatiques (tableau numérique, ordinateurs reliés sur internet par la fibre optique )
- Evaluation de tous les domaines (2 semestres)
- Examen blanc avec des professionnels extérieurs
- Réalisation de dossiers professionnels
MODALITÉS D’ÉVALUATION
- Examen final en fin de formation.
Taux de réussite aux examens
2021 | 2023 | |
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Titre Pro ADVF | 100% (8 sur 8) | 83,33% (5 sur 6) |
Taux de présentation à l’examen | 100% | 100% |
Taux de satisfaction promotion 2022/2023
Effectif de la classe | Satisfait et plus * | Taux de réponse | Taux d’abstention |
---|---|---|---|
6 | 100% | 100% | 0% |
Suite de parcours promotion 2022/2023 (Taux insertion)
Effectif de la classe | CDD | Congé parental | Formation en relation avec la formation suivie | Recherche d’emploi | Taux d’abstention |
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6 | 17% | 17% | 34,33% | 34,33% | 0% |
Taux divers
Taux de réalisation des heures formation dispensées 2022/2023
98,80%
Taux de maintien en formation 2022/2023
75%
Taux de rupture de parcours 2022/2023
25%
https://www.inserjeunes.education.gouv.fr/diffusion/accueil
ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP ET SÉCURISATION DE LEUR PARCOURS DE FORMATION
Consulter le dossier administratif- Selon demande, des adaptations et des aménagements seront mis en œuvre en fonction des besoins éducatifs particuliers de l’apprenti (Plan d’Accompagnement Personnalisé, Projet d’accueil individualisé), sous réserve que la situation de santé de la personne soit stabilisée, de l’absence de contre-indications à l’exercice de la profession et dans la limite d’aménagements raisonnables (loi du 11 Février 2005). Cette demande peut être précisée lors de l’entretien de recrutement et à tout moment de la formation.
- Nous accompagnons les stagiaires et les apprentis pour effectuer leurs démarches auprès de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (fiche d’informations sur le lien suivant).
- Les dossiers sont réalisés par la référente handicap, psychologue scolaire, (Mme Marjorie ROUSSEAU NGUYEN : 06 48 38 19 91 – marjorie.rousseau@saint-pierre91.org) et le pôle Santé du CEFOP Saint-Pierre OF-CFA.
- Les locaux sont adaptés aux personnes à mobilité réduite.
MODALITÉS D’INSCRIPTION ET DÉLAI DE RÉPONSE
Pour vous inscrire, cliquez sur ce lien. Nous vous contacterons sous 8 jours. Une réunion d’information collective vous sera proposée, suivi d’un entretien de recrutement. Dans le cas d’une acceptation , un dossier d’inscription vous sera remis .
A la réception de ce dossier rempli, des ateliers de prospection de contrats en alternance auprès d’entreprise seront organisés.
RÉMUNÉRATION
- Rémunération de l’alternant (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation) suivant l’âge et l’année d’exécution du contrat conformément à la législation en vigueur.
- Cas particulier : autres financements : CPF, VAE, … nous contacter
Valeur ajoutée de l’établissement
Concernant la pédagogie :
- Utilisation d’EcoleDirecte (plate-forme numérique permettant l’échange entre l’apprenti, le CFA et l’entreprise)
- Formateurs qualifiés avec expérience professionnelle
Relations entreprises :
- Rencontre des Maîtres d’Apprentissage
- Utilisation d’EcoleDirecte, suivi des absences, retards en direct
- Visites entreprise et appels téléphoniques
- Participation des Tuteurs d’entreprise aux oraux blancs
- Diffusions des offres d’emploi
Concernant l’accompagnement :
- Accompagnement dans la poursuite d’études (plusieurs RV individuels dans l’année, interventions d’anciens apprentis et d’écoles)
- Tout au long de l’année, aide sociale, psychologue, écoute
- Suivi individualisé (point sur la vie en entreprise et au CFA ; point des difficultés et objectifs de progression à atteindre ; valorisation des efforts fournis
Concernant la recherche d’entreprise :
- Mise en place ateliers TRE (aide dans la recherche d’entreprise, rédaction CV et LM, accompagnement et méthodologie)
- Partenariat entreprises, placement des apprentis
Cadre et environnement :
- Environnement espacé, parc verdoyant
- Bâtiments propres et entretenus
- Sécurité
- Restauration (rapide, Self-service, traditionnelle)
- Accessibilité, Transport, RER, lignes de BUS
- Résidence étudiante partenaire
Projets Transversaux :
La taille importante de l’Institut, la collaboration entre les unités pédagogiques et la confiance que nous avons en nos jeunes leur permettent de participer et de monter des projets en plus de leur formation :- Participation à des projets transversaux : Erasmus Day par exemple
- Mise en place de projets : 1 classe 1 projet, interventions associations diverses, voyages,…
- Visibilité d’associations humanitaires au travers d’actions montées par des apprentis.
Notre diversité :
L’une de nos forces est également la diversité de nos formations et des niveaux de formation qui offrent aux jeunes la possibilité d’une suite de parcours ou une réorientation (par exemple passer de l’hôtellerie au commerce ou inversement).
Lien avec le Parcours d’Entrée dans l’Emploi de la Région, placement de jeunes, accompagnement, suivi de projet professionnel.
Mise en place de formation non qualifiante, plateaux techniques de découvertes des métiers..
Débouchés professionnels
• assistant de vie
• assistant ménager
• agent à domicile
• garde d’enfant à domicile
• garde à domicile.
Lieux d’activité
L’emploi d’ADVF s’exerce le plus souvent au domicile des particuliers et parfois dans leur espace privé au sein de structures collectives. Il peut s’exercer auprès d’un seul employeur ou auprès d’employeurs multiples, en emploi direct ou en mandataire (l’employeur est la personne aidée) ou en mode prestataire (les employeurs sont les associations ou les entreprises d’aide à domicile).Code(s) ROME
K1304 – Services domestiques K1303 – Assistance auprès d »enfants K1305 – Intervention sociale et familiale K1302 – Assistance auprès d »adultes
CONTACT
Thomas MERCIER
Responsable FormationsCEFOP SAINT-PIERRE OF-CFA, Secteur Santé
70 rue de Montgeron – B.P. 201
91801 BRUNOY Cedex
Tél : 01.60.47.92.57
Mail : cefop.sante@wanadoo.fr
ORGANISME CERTIFICATEUR
ET DE L’ INSERTION
RNCP 37715
Enregistré au RNCP le 11/07/2023
FINANCEMENT
- Dans le cadre d’un contrat d’apprentissage ou d’un contrat de professionnalisation, le coût de la formation est financé totalement ou partiellement via l’OPCO de l’entreprise selon le niveau de prise en charge établi.
Pour les employeurs publics : les collectivités locales adhérents au CNFPT, les coûts de formation des contrats sont pris en charge à hauteur de 100%.
Pour les autres employeurs publics (FP Hospitalière, FP Etat, et non adhérent CNFPT) nous contacter pour étudier le financement. - Pas de frais de formation ni d’inscription à la charge du bénéficiaire (hors frais annexes).
- Pour les autres demandes (CPF, Transition Pro, financement personnel,…) nous contacter pour étudier le financement.
DUREE :
- 10 Mois
- Inscription toute l’année
- Parcours défini selon diplômes obtenus, positionnement et expérience des formations antérieures.
- Parcours complet : 500 heures en centre selon les équivalences des blocs de compétences obtenus. (RNCP 37715)
DELAI D’ACCES
- Démarrage de la formation entre septembre et décembre
- Inscription tout au long de l’année
PRE-REQUIS :
• Présenter son projet professionnel
• Présenter un CV et une lettre de motivation
• Présenter un dossier scolaire compatible avec la formation
• Aptitudes physiques
• Aptitudes comportementales (sociabilité, respect du prochain…)
• Etre âgé(e) entre 18 et 29 ans
CONDITIONS D’ADMISSION
- Niveau fin de troisième
- Carte d’identité à jour
- Définition d’un parcours de formation, selon équivalence ou blocs de compétences acquises sur d’autres Certifications (RNCP 37715).
SUITE DE PARCOURS POSSIBLES
- AS / AP
- AESH